МОН и МВР разширяват националната програма „Насилието е безсилие“ в над 1000 училища в страната
Да разпознаеш насилието навреме. Да знаеш кога една връзка престава да бъде здравословна. Да различаваш загрижеността от контрола. И най-вече – да знаеш към кого можеш да се обърнеш, когато нещо не е наред.
Тези разговори не са лесни дори за възрастните, но са особено важни, когато насилието е свързано с деца. От новата учебна година те ще влязат в класните стаи на над 1000 български училища, като част от мащабното разширяване на националната програма „Насилието е безсилие“.
Близо 100 000 ученици ще бъдат обхванати от съвместната инициатива на Министерството на образованието и науката и Министерството на вътрешните работи, след като пилотното ѝ прилагане в пет столични училища през изминалата учебна година отчита положителни резултати. По данни на МВР програмата ще бъде насочена към учениците от VIII и IX клас.
Разширяването на мащаба на инициативата идва на фона на тревожни данни. Според Държавната агенция за закрила на детето през 2024 г. по различните канали на институцията са постъпили 6440 сигнала за деца в риск, като 2024 от тях са били свързани с насилие над дете. Данните от годишния отчет на Агенцията показват, че сигналите, постъпили директно в ДАЗД по проблем „насилие“, са се увеличили от 589 през 2024 г. на 722 през 2025 г. – ръст от близо 23%.
Само през първото полугодие на 2026 г. на Националната телефонна линия за деца 116 111 са постъпили 13 500 обаждания и са проведени над 9700 консултации.
Не лекции, а разговори за реални ситуации
Идеята не е учениците да бъдат просто пасивни слушатели на поредната лекция за насилието. Занятията се провеждат основно в часа на класа и поставят във фокуса теми, които са непосредствена част от света на тийнейджърите – отношенията с връстниците, приятелствата, първите партньорски отношения, общуването в социалните мрежи, домашното насилие и различните форми на токсично и контролиращо поведение.
По време на пилотния етап учениците са участвали в свободни дискусии, споделяли са мнения и лични преживявания и са обсъждали ситуации, близки до собственото им ежедневие.
И именно тук се крие една от най-важните страни на програмата. Защото превенцията започва много преди един конфликт да се превърне в насилие – със способността младият човек да разпознае границата, да назове проблема и да знае, че има право да потърси помощ.
Национална мрежа от специалисти във всички 28 области
Разширяването на програмата от пет училища до национален мащаб изисква много по-сериозна организация. В началото на учебната година се предвижда да бъдат обучени екипи във всички 28 области, които след това да подготвят училищните психолози на регионално ниво. Целта е постепенно да се изгради мрежа от обучени специалисти, което да позволи програмата да продължи да се разширява през следващите години.
В момента в българските училища работят над 1500 психолози и около 800 педагогически съветници, а МОН планира усилията за привличане и задържане на специалисти да продължат.
Училището обаче не може само да се справи с един толкова сериозен проблем. Семейството трябва да стане негов реален съюзник и именно това е един от основните акценти, поставени от образователното министерство.
Агресията не остава само в училищния двор
Паралелно с работата в училищата МВР насочва вниманието и към средата, в която децата прекарват все по-голяма част от времето си – интернет.
Дирекция „Киберпрестъпност“ към ГДБОП извършва ежедневен мониторинг за съдържание, свързано с противоправни прояви, а ведомството разглежда и възможността за създаване на териториални звена за противодействие на киберпрестъпността.
Според вътрешния министър директното ограничаване на достъпа на непълнолетни до социалните мрежи би било трудно приложимо, затова на този етап подходът е насочен към по-силен контрол и превенция.
Предстоят и по-дълбоки нормативни промени. Институциите ще направят преглед на действащата нормативна рамка, свързана с противообществените прояви на малолетните и непълнолетните, както и на работата на структурите, ангажирани с подобни случаи.
Всяко дете трябва да разпознава насилието
Нито една училищна програма сама по себе си не може да премахне агресията. Нито няколко часа разговор могат да решат проблем, който има семейни, социални, психологически, а все по-често и дигитални измерения.
Но могат да започнат отнякъде, като дадат на децата думите, с които да назовават случващото се. Като ги научат да виждат, разбират и реагират на проявите на насилие. Няма как да се справиш с един проблем, ако на първо място не го разпознаеш, а след това не знаеш къде може да потърсиш реална помощ.
Успехът на националното разширяване на „Насилието е безсилие“ няма да се измерва единствено с обхвата – 100 000 ученици и 1000 училища, а със ситуациите, които тези млади хора ще успеят да разпознаят – и може би да предотвратят – навреме.
Източници: Министерство на образованието и науката; Министерство на вътрешните работи, Държавната агенция за закрила на детето (ДАЗД)
