Дали увеличението се дължи на по-голямо разпространение или на подобрени диагнози?
Според ново проучване, проведено от изследователи от университета Rutgers, броят на децата с аутизъм в района на Ню Йорк – Ню Джърси се е увеличил с цели 500 процента за 16 години, според институционално съобщение за пресата.
Изследователите казват, че подемът се дължи до голяма степен на осведомеността и новите диагнози на деца аутисти със среден или над средния интелект.
Какво е разстройство от аутистичния спектър (ASD)?
Разстройството от аутистичния спектър (ASD) е разстройство на развитието, което засяга индивида вербално, поведенчески и социално.
Нарича се разстройство от „спектъра“, защото засяга индивидите по различен начин и в различна степен. Тъй като няма точен медицински тест, определянето на ASD може да бъде предизвикателство. Някои не получават диагноза, докато не станат юноши или дори възрастни.
За целите на проучването изследователите са изследвали данни от проучването за аутизъм в Ню Джърси (NJAS) между 2000 и 2016 г. Те са идентифицирали 4661 8-годишни с ASD в четири окръга на Ню Джърси – Есекс, Хъдсън, Оушън и Юниън.
Аутизмът не означава непременно интелектуалното увреждане
Сред идентифицираните с аутизъм 1505 (32,3%) са имали, а 2764 (59,3%) не са имали интелектуални увреждания.
Екипът установява също, че процентът на децата аутисти с интелектуални затруднения се е увеличил с 200 процента за 16 години – от 2,9 на 1000 на 7,3 на 1000. За разлика от това, нивата на ASD без интелектуални увреждания са скочили до 500 процента, от 3,8 на 1000 до 18,9 на 1000.
Проучването допълва нарастващия брой изследвания, които предполагат, че аутизмът не се припокрива непременно с интелектуалното увреждане.
„Едно от предположенията за ASD е, че то се появява заедно с интелектуалните увреждания“, казва Джоузефин Шенуда, помощник-професор в Училището по обществено здраве Rutgers и водещ автор на изследването, публикувано на 26-ти януари в списание Pediatrics.
„Това твърдение беше подкрепено от по-стари проучвания, които предполагат, че до 75 процента от децата с аутизъм също имат интелектуални затруднения.“ „Това, което нашата статия показва, е, че това предположение не е вярно. Всъщност, в това проучване две от три деца с аутизъм нямат никакви интелектуални увреждания“, казва проф. Шенуда.
По-високите нива на откриване може да се дължат на по-добри диагнози
Изследователите казват, че някои от тези открития се дължат на по-доброто разпознаване на разстройството в диагностичния процес.
„По-добрата осведоменост и тестването за ASD играе роля“, казва Уолтър Загородни, доцент в Медицинското училище Rutgers и старши автор на изследването. „Но фактът, че видяхме 500-процентно увеличение на аутизма сред деца без интелектуални увреждания – деца, които знаем, че пропадат през пукнатините – предполага, че нещо друго също води до скока.“
Изследователите подчертават, че има нужда от по-добро разбиране на диагнозите на аутизма и интелектуалните увреждания сега повече от всякога. Те препоръчват всички малки деца да бъдат изследвани за аутизъм по време на рутинни прегледи при техните педиатри, за да се гарантира, че децата с аутизъм – особено тези без интелектуални увреждания – няма да пропаднат през пукнатините.
Изследването е публикувано в Journal of Pediatrics.
Източник: InterestingEngineering
