Във Варна се проведе 5-дневен семинар по иновативна техника за обучение – „Саморегулирано учене с инструменти от Теория на ограниченията“.
Участие в семинара взеха 35 учители от варненското VII СУ „Найден Геров”. За първи път в България се организира такъв тип събитие, а финансирането е осигурено от Ардес Информационни Технологии ЕООД (Ardes.bg).
Иновативния метод на обучение е разработен от от д-р Шоши Райтер – международен експерт в образованието и консултант на Министерството на образованието на Израел.
Саморегулираното обучение цели учениците (със съдействието на учителите) да регулират мисленето, поведението и чувствата си, да се научат да поемат отговорност, да създадат умения за намиране на печеливша стратегия и ефективно решаване на конфликти, да изградят издръжливост, която да им помогне по-лесно да преодоляват неуспехите и да постигат личните и учебните си цели, да им помогне да увеличат и поддържат мотивацията си.

Това помага на учениците да осъзнаят и анализират своите силни и слаби страни, за да се справят по-гъвкаво с ежедневните предизвикателства и да не спират да се усъвършенстват.
Саморегулираните ученици са насърчавани да използват различни „Мисловни инструменти“ като облак за изпарение на конфликти, логическо дърво, амбициозни цели от Теория на ограниченията, които им помагат бързо да разбират и анализират голям обем информация, да наблюдават, оценяват и подобряват уменията си, да намират иновативни решения, да съставят и изпълняват амбициозни планове.
„Живеем във времена, в които образователната система освен да предава знанията, предвидени за конкретната степен на обучение, трябва да осигури възможността за придобиване и на допълнителни умения като критично и логично мислене, умения за справяне с конфликти, целеполагане и планиране, умения за екипна работа, самомотивация от учениците, които да ги изграждат като личности, да ги мотивира непрекъснато да развиват потенциала си”, споделя инж. Димитър Димитров, управител на Ардес Информационни Технологии.
Ардес Информационни Технологии ЕООД (Ardes.bg) с радост подкрепя инициативи, които целят и спомагат учебната среда и обучителните програми да се развият и трансформират в модерни инструменти, които да развиват критично мислещи, активни и отговорни личности и да помагат за развитието на обществената среда в България.

































