На 8-ми септември светът отбеляза Международния ден на грамотността – ден, създаден от ЮНЕСКО през далечната 1967 година, като напомняне, че равният достъп до знания е важно условие за достоен живот и успешно развитие на всеки индивид. Това е още по-вярно днес, когато информацията се превръща в най-ценния ресурс, а дигиталната грамотност в основна необходимост.
Според последните данни, изнесени от Евростат, жителите на градовете в Европейския съюз са лидери в познанията в областта на информацията и данните.
Данните показват, че през 2023 г. 85,4% от хората на възраст 16—74 години, живеещи в градовете на ЕС, са притежавали поне базови умения за работа с информация и данни. Този дял е бил малко по-нисък сред живеещите в малки градове и предградия (80,4%) и в селските райони (77,6%).
Въпреки че в 22 държави от ЕС най-високият дял на хората с поне основни умения за работа с информация и данни е бил наблюдаван в големите градове, все пак е имало 4 държави, в които по-висок дял е бил отчетен при хора, живеещи в по-малки градчета и предградия — Дания (95,9% от хората), Ирландия (94,4%), Кипър (90,4%) и Белгия (89,4%), а в случая на Малта най-висок дял е бил отчетен в селските райони (91,6 %, макар и с по-ниска надеждност на данните).
Статистика по държави
Безспорният лидер в Европа е Нидерландия, която е регистрирала над 97% дигитална грамотност и в трите нива на урбанизация: 97,7% от хората, живеещи в градовете, 97,4% от тези, живеещи в малките градове, и 97,1% в селските райони.
Сред другите отличници на Европа се нареждат Финландия и Дания, като 97,7% от хората, живеещи във финландските градове са имали поне основни умения за работа с информация и данни и 95,8% от датските жители на големите градове. В тези страни е бил отчетен и висок дял на хората в селските райони с поне основни умения за работа с информация и данни, съответно Финландия (95,2 %) и Дания (94,2 %).
Най-ниските дялове на хора с базови умения за работа с информация и данни са били отчетени в България (66,3 %), Румъния (71,7 %) и Германия (72,5 %) не само в градовете и предградията, но и в селските райони (съответно 57,7 %, 64,9 % и 71,2 %).
Данните потвърждават, че мястото за живот и дигиталната грамотност са тясно свързани и колкото по-градска е средата, толкова по-подготвени за бъдещето са хората. Необходими са целенасочени политики за намаляване на дигиталното неравенство както между градовете и селата, така и между отделните страни.
