През последното десетилетие се е увеличил броят на хората, диагностицирани с „невродивергенция“ в зряла възраст. Тази тенденция се забелязва в международен мащаб, като до 8% от възрастните по света може да имат някаква форма на невродивергенция.
Невродивергенцията е общ термин, който обикновено включва разстройство от аутистичния спектър (ASD), разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност (ADHD) и специфични разстройства на ученето (SLD) – понякога наричани дислексия.
Увеличаването на тези диагнози, когато хората вече са част от работната сила, представлява предизвикателство за работодателите.
Диагнозите от детството вече са част от зрелостта
В исторически план диагнозите са били поставяни предимно на деца, като се смята, че хората са ги израстнали, докато са се развивали като възрастни.
Изследванията през последното десетилетие обаче показват, че мнозинството от хората с тези състояния продължават да изпитват симптоми през целия си живот в зряла възраст, макар и по по-различен начин от времето, когато са били деца.
Разбирането на невродивергенцията се основава на мнението, че ASD, ADHD и SLD отразяват разликите в начина, по който мозъкът на човек е „свързан“, а не са основно „разстройство“. Тази променяща се гледна точка изглежда е увеличила осведомеността за невродивергенцията. Освен това тя намалява стигмата, свързана с нея, карайки повече хора да търсят подкрепа и като възрастни.
Ограниченото разбиране на различията между половете в начина, по който се изразява невродивергенцията, както и ограниченият достъп до психологически и психиатрични оценки в публичния сектор, вероятно са допринесли за значителен брой хора, които са пропуснали тези диагнози в детството. Много от тях сега търсят помощ в зряла възраст.
Невродивергенция на работното място
Тази нарастваща вълна от възрастни, които се стремят да разберат по-добре различията си – и евентуално да потърсят лечение – поставя нови предизвикателства пред бизнеса и работодателите.
Работодателите не трябва да се страхуват да наемат невродивергентни служители. Разглеждането на невродивергенцията като разлика, а не като увреждане допринася за приобщаващо работно място, където силните страни на хората се признават и празнуват.
Някои хора с ADHD, например, работят много ефективно в забързана среда с кратки срокове и бързо променящо се съдържание, като например журналистиката. Хората с ASD често имат много специализирани области на интерес, които, ако бъдат съчетани с правилната работна среда, могат да ги накарат да бъдат експерти в своите области.
Но би било наивно да се каже, че невродивергенцията не носи със себе си някои предизвикателства за хората и техните работни места. Човек с ADHD може да изглежда доста неорганизиран за другите (и за себе си) и на моменти да обърква хората около себе си, като импулсивно казва нещо, което не е обмислил напълно.
Тези с ASD често съобщават за предизвикателства при навигирането в социалните взаимоотношения на работното място или могат да имат специфична сензорна чувствителност (намират, че общата глъчка на офисите с отворен план провокира безпокойството им, например). Те могат да се борят с обработването на големи количества писмена или устна информация, което да доведе до объркване и безпокойство.
Бизнесът се нуждае от информираност
Бизнесите и организациите, които искат да подкрепят невродивергенцията на работното място, трябва първоначално да се съсредоточат върху повишаване на осведомеността и разбирането сред лидерите и мениджърите.
Мениджърите трябва да работят със служителите, които са се самоопределили като невродивергентни, за да разберат и приложат какво е необходимо, за да ги подкрепят.
Може да има някои много практични стъпки, които могат да бъдат предприети, като например определяне на зони с нисък стимул, осигуряване на шумопотискащи слушалки или разбиране как най-добре да се комуникира ясно и просто с даден служител. Някои служители може да пожелаят да получат психологическа подкрепа на работното си място, за да могат да развият умения в области, които намират за трудни.
Технически, невродивергенцията вероятно ще попадне в обхвата на Закона за трудовите отношения, който забранява на бизнеса да дискриминира хората с тези състояния. Действително законодателството изисква от работодателя да направи разумни промени на работното място.
Може би най-лошото нещо, което един работодател може да направи, е да пренебрегне невродивергенцията като присъстваща на работното място. Невежеството, независимо дали умишлено или не, ще доведе до бездействие.
Въпреки това би било грешка за работодател едностранно да насочи член на персонала за оценка на подозирана невродивергенция. Предполагането, че някой е невродивергентен и изисква психологическа оценка, може да доведе до личен дистрес и потенциално да наруши трудовото законодателство.
Работодателите също трябва да са наясно с дългия и сложен път до диагнозата за възрастни, поради фактори като липса на ясни диагностични критерии за възрастни и недостиг на обучени клиницисти. Работодателите могат да подкрепят персонала в този процес, като позволяват гъвкавост на работното време, за да посещават срещи със специалисти или дори да финансират достъп до оценка в частния сектор.
Повишаването на осведомеността за невродивергенцията отразява повишаването на осведомеността за условията на психичното здраве на работното място като цяло.
Въпреки че тази повишена видимост може да бъде объркваща за някои служители и организации, разпознаването и разбирането на невродивергенцията може да бъде нещо наистина полезно за бизнеса в дългосрочен план.
Подпомагането на хората да работят с пълния си потенциал чрез разбиране на техните силни страни и предизвикателствата, с които се сблъскват, в крайна сметка ще доведе до процъфтяващи и продуктивни работни места.
Източник: The Conversation
